Візуальний дизайн

6.B2.01.06 Візуальний дизайн
Кваліфікація: Бакалавр з дизайну
Рік вступу: 2025
Форма навчання: денна
Тривалість програми: 4 роки
Інститут: Інститут архітектури та дизайну
Кількість кредитів: 240 кредитів
Рівень кваліфікації відповідно до Національної рамки кваліфікацій, Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя: Шостий рівень НРК (перший цикл РК ЄПВО, шостий рівень ЄРК)
Галузь знань: Культура, мистецтво та гуманітані науки
Конкретні механізми визнання попереднього навчання: За умови, що попередній рівень отримано в іншій країні, необхідна нострифікація, яка проводиться Львівською політехнікою.
Вимоги та правила щодо отримання кваліфікації, вимоги щодо виконання навчальної програми: Повне виконання навчальної програми та захист бакалаврської кваліфікаційної роботи
Характеристика освітньої програми: Об’єкт вивчення та діяльності: об’єкти та процеси дизайну в промисловій, побутовій, суспільній, соціокультурній сферах життєдіяльності людини. Цілі навчання: формування фахівців, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі дизайну, що характеризується комплексністю та невизначеністю умов та передбачають застосування певних теорій та методів дизайну. Теоретичний зміст предметної області: поняття, концепції, принципи дизайну та їх використання для забезпечення заданих властивостей та естетичних характеристик об’єктів візуального дизайну. Методи, методики та технології: методики проектування та виготовлення одиничних, комплексних, багатофункціональних об’єктів дизайну; технології роботи у відповідних спеціальних матеріалах у сферах мультимедійного дизайну та дизайну візуальних комунікацій. Інструменти та обладнання: сучасні програмні продукти, технологічне обладнання, що застосовується в сфері мультимедійного дизайну та дизайну візуальних комунікацій.
Програмні результати навчання: ПРН1. Застосовувати набуті знання і розуміння предметної області та сфери професійної діяльності у практичних ситуаціях. ПРН2. Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово з професійних питань, формувати різні типи документів професійного спрямування згідно з вимогами культури усного і писемного мовлення. ПРН3. Збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування дизайнерського проекту, застосовувати теорію і методику дизайну, фахову термінологію (за професійним спрямуванням), основи наукових досліджень. ПРН4. Визначати мету, завдання та етапи проектування. ПРН5. Розуміти і сумлінно виконувати свою частину роботи в команді; визначати пріоритети професійної діяльності. ПРН6. Усвідомлювати відповідальність за якість виконуваних робіт, забезпечувати виконання завдання на високому професійному рівні. ПРН7. Аналізувати, стилізувати, інтерпретувати та трансформувати об’єкти для розроблення художньо-проектних вирішень. ПРН8. Оцінювати об’єкт проектування, технологічні процеси в контексті проектного завдання, формувати художньо-проектну концепцію. ПРН9. Створювати об’єкти дизайну засобами проектно-графічного моделювання. ПРН10. Визначати функціональну та естетичну специфіку формотворчих засобів дизайну в комунікативному просторі. ПРН11. Розробляти композиційне вирішення об’єктів дизайну у відповідних техніках і матеріалах. ПРН12. Дотримуватися стандартів проектування та технологій виготовлення об’єктів дизайну у професійній діяльності. ПРН13. Знати надбання національної та всесвітньої культурно-мистецької спадщини, розвивати екокультуру засобами дизайну. ПРН14. Використовувати у професійній діяльності прояви української ментальності, історичної пам’яті, національної самоідентифікації та творчого самовираження; застосовувати історичний творчий досвід, а також успішні українські та зарубіжні художні практики. ПРН15. Розуміти українські етнокультурні традиції у стильових вирішеннях об’єктів дизайну, враховувати регіональні особливості етнодизайну у мистецьких практиках. ПРН16. Враховувати властивості матеріалів та конструктивних побудов, застосовувати новітні технології у професійній діяльності. ПРН17. Застосовувати сучасне загальне та спеціалізоване програмне забезпечення у професійній діяльності (за спеціалізаціями). ПРН18. Відображати морфологічні, стильові та кольоро-фактурні властивості об’єктів дизайну. ПРН19. Розробляти та представляти результати роботи у професійному середовищі, розуміти етапи досягнення успіху в професійні кар’єрі, враховувати сучасні тенденції ринку праці, проводити дослідження ринку, обирати відповідну бізнес-модель розробляти бізнес-план професійної діяльності у сфері дизайну. ПРН20. Враховувати при створенні об’єктів візуальних комунікацій потреб всіх категорій споживачів, інтегруючи соціальні та екологічні тенденції та застосовуючи комплексний підхід у дизайні. ПРН21. Генерувати креативні ідеї та забезпечувати їх ефективну реалізацію в процесі створення об’єктів візуального дизайну, орієнтуючись на функціональність, естетику та комунікаційну ефективність, враховуючи міждисциплінарні аспекти дизайну, що включають технічні, соціокультурні та економічні чинники.
Академічна мобільність: На основі двосторонніх договорів між Національним університетом «Львівська політехніка» та університетами України.
Практика/стажування: Практика за темою кваліфікаційної бакалаврської роботи
Керівник освітньої програми, контактна особа: Штець Віктор Олексійович
Професійні профілі випускників: Робочі місця у сфері дизайну. Згідно з чинним Національним класифікатором професій України (ДК 003:2010 з доповненнями), випускники можуть займати посади: 3471 Дизайнер-виконавець графічних робіт, 3471 Дизайнер-виконавець мультимедійних об’єктів 3471 Дизайнер-виконавець пакування, 3471 Дизайнер-виконавець промислових виробів та об’єктів 1237.1 Головний дизайнер (художник-конструктор)
Доступ до подальшого навчання: Здобуття другого (магістерського) рівня
Інші особливості програми: Освітня програма спрямована на забезпечення підготовки фахівців в галузі дизайну, а студентоцентрованість програми реалізовується через наявність двох вибіркових професійних ліній: Лінія1: Графічний дизайн Програма розвиває перспективні напрямки у проектуванні візуальних комунікацій, застосовуючи історичний творчий досвід, успішні українські та зарубіжні художні практики з використанням новітніх технологій. Лінія 2: Мультимедійний дизайн. Програма розвиває перспективні напрямки створення інтерактивного контенту, анімації, відеоарту, дизайну для цифрових платформ та предметно-просторового середовища. Вона орієнтована на формування креативних підходів до мультимедійного проектування, поєднуючи естетичні принципи з функціональністю та новітніми цифровими інструментами з урахуванням національної самоідентифікації та екологічних підходів.