Правове регулювання соціального забезпечення
Спеціальність: Соціальне забезпечення
Код дисципліни: 6.I10.02.O.009
Кількість кредитів: 9.00
Кафедра: Соціологія та соціальна робота
Лектор: доцент Андрейчук Станіслав Казимирович
Семестр: 2 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Вивчення навчальної дисципліни передбачає формування у студентів необхідних компетентностей:
ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК6. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово у професійній діяльності.
ЗК10. Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК12. Здатність працювати в команді..
ЗК16. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо
ЗК17. Здатність застосовувати та інтегрувати знання і розуміння дисциплін інших споріднених галузей.
СК1. Здатність аналізувати суспільні процеси пов’язані з соціальним розвитком держави
СК2. Знання і розуміння нормативно-правової бази стосовно соціальної роботи та соціального забезпечення;
СК10. Здатність до планування та реалізації заходів з надання адресної соціальної допомоги.
Результати навчання: ПР2. Ідентифікувати причинно-наслідкові зв’язки розвитку суспільства та прояви соціально-економічних проблем у різних категорій населення
ПР5. Використовувати механізми призначення фінансової соціальної допомоги,пенсій
ПР7. Використовувати базові знання про принципи державної соціальної політики та шляхи соціального забезпечення населення
ПР8. Застосовувати засоби соціально-правової політики в сфері соціального захисту, базові знання з юриспруденції та законодавства України в галузі соціального забезпечення
ПР13. Аналізувати та оцінювати рівень матеріально-економічного захисту різних категорій населення
ПР16. Застосовувати нормативно-правову базу в захисті соціальних груп населення
ПР18. Використовувати відповідні наукові дослідження та застосовувати дослідницькі професійні навички у ході надання соціальної допомоги
ПР19. Ефективно працювати як індивідуально, так і у складі міждисциплінарної команди фахівців
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пре реквізити
Система соціального захисту України
Корреквізити
Основи наукового дослідження соціальних проблем
Економічні основи соціального забезпечення
Соціальне страхування
Короткий зміст навчальної програми: Суть вивчення дисципліни «Правове регулювання соціального забезпечення» полягає в ознайомленні студентів з законодавчими засадами функціонування системи надання соціальних послуг, розмежування об’єднання повноважень центральних та місцевих органів влади (зокрема, ОТГ) щодо організації надання соціальних послуг. Ознайомленням з нормативно-правовою базою надання соціальних послуг та напрямками реформ системи управління у сфері соціальної політики в рамках децентралізації влади та реформи місцевого самоврядування.
Опис: Огляд основних правових аспектів організації життєдіяльності людини. Соціальна політика. Нормативно-правова база, яка регламентує дотримання прав людини у суспільстві і її розвиток. Конституційні права та свободи. Охорона та захист законних прав громадянина. Правові гарантії захисту прав і свобод людини в Україні. Соціальні гарантії учасникам ООС та членам їх сімей. Основні права людини, які можуть
бути порушені в результаті організації суспільного життя громадянина. Правове регулювання соціального забезпечення та його розвиток. Діяльність громад у сферах соціального захисту населення та захисту прав дітей. Право на соціальне забезпечення сім’ї як основи суспільства. Правові аспекти соціальної роботи з родинами. Правові аспекти соціальної роботи у збереженні прав та законних інтересів людей з особливими потребами. Соціальні ризики: поняття, ознаки, види. Правові аспекти соціальної роботи із людьми похилого віку. Законодавче та нормативне забезпечення права на охорону здоров’я та одержання соціальної допомоги громадянами України. Соціальний захист жінок. Законодавче забезпечення житлових та майнових прав
Методи та критерії оцінювання: • усне опитування, письмові робота (40%)
• підсумковий контроль (контрольний захід, залік): письмова форма (тести) (60%)
Критерії оцінювання результатів навчання: Виступи на семінарському занятті за питаннями, визначеними в Плані семінарського заняття (макс. бал–3)
Підготовка реферату та виступ із доповіддю (макс. бал – 4)
Доповнення до основних виступів колег, участь в обговоренні проблемних питань, постановка запитань колегам (макс.бал –2)
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100-88 балів - атестований з оцінкою «відмінно» - Високий рівень: здобувач освіти демонструє поглиблене володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, системні знання, вміння і навички їх практичного застосування. Освоєні знання, вміння і навички забезпечують можливість самостійного формулювання цілей та організації навчальної діяльності, пошуку та знаходження рішень у нестандартних, нетипових навчальних і професійних ситуаціях. Здобувач освіти демонструє здатність робити узагальнення на основі критичного аналізу фактичного матеріалу, ідей, теорій і концепцій, формулювати на їх основі висновки. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку, самостійної науково-дослідної діяльності, що реалізується за підтримки та під керівництвом викладача. 87-71 балів - атестований з оцінкою «добре» - Достатній рівень: передбачає володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на підвищеному рівні, усвідомлене використання знань, умінь і навичок з метою розкриття суті питання. Володіння частково-структурованим комплексом знань забезпечує можливість їх застосування у знайомих ситуаціях освітнього та професійного характеру. Усвідомлюючи специфіку задач та навчальних ситуацій, здобувач освіти демонструє здатність здійснювати пошук та вибір їх розв’язання за поданим зразком, аргументувати застосування певного способу розв’язання задачі. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку. 70-50 балів - атестований з оцінкою «задовільно» - Задовільний рівень: окреслює володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на середньому рівні, часткове усвідомлення навчальних і професійних задач, завдань і ситуацій, знання про способи розв’язання типових задач і завдань. Здобувач освіти демонструє середній рівень умінь і навичок застосування знань на практиці, а розв’язання задач потребує допомоги, опори на зразок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативність та евристичність, домінування мотивів обов’язку, неусвідомлене застосування можливостей для саморозвитку. 49-00 балів - атестований з оцінкою «незадовільно» - Незадовільний рівень: свідчить про елементарне володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, загальне уявлення про зміст навчального матеріалу, часткове використання знань, умінь і навичок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативно-прагматичний інтерес.
Рекомендована література: 1. Приватно-правові засади захисту прав людини у соціальній державі : монографія / за заг. ред. І. В. Чеховської. – Ірпінь : Державний податковий університет, 2023. – 566 с. ISBN 978-966-337-679-0
2. Основні права людини: німецько-український правовий вимір: монографія / за ред. Мельника Р.С. - Одеса: Видавничий дім "Гельветика". 2022. - 404с. ISBN 978-966-992-715-6
3. Права і свободи людини та їх дотримання під час дії воєнного стану. / за ред. Пєткова С.В. - К.: Видавничий дім "Професіонал". 2022. - 310с. ISBN 978-611-01-2634-2
4. Тертишник В.М. Права і свободи людини: підручн. Київ: Алерта, 2022. 432 с. ISBN 978-617-566-725-5
5. Бігняк О.В. Основи міжнародно-правових стандартів прав людини: навч. посіб. - Одеса: Видавничий дім "Гельветика". 2019. - 168с. ISBN 978-966-992-043-0
6. Наливайко Л.Р., Степаненко К.В., Щербина Є.М. Міжнародний захист прав людини: навч. посібник / Л.Р. Наливайко, К.В. Степаненко, Є.М. Щербина. Дніпро: ДДУВС, 2020. -260с. ISBN 978-617-7665-66-2
7. Міжнародний захист прав людини : навчальний посібник /кол. авторів ; за ред. О. Б. Онишко. Львів : Львівський державний університет внутрішніх справ, 2022.- 540 с. ISBN 978-617-511-366-0
8. Хартія прав людини. Збірник / ФОП Паливода А.В. К.: 2023, - 60с. ISBN 978-966-437-678-2
9. Размєтаєва Ю.С. Доктрина та практика захисту прав людини: навчальний посібник / Ю.С. Размєтаєва. – Київ: ФОП Голембовська О.О.,2018. – 364с.ISBN 978-966-1681-27-1
10. Потабенко, Л. В. Соціальні ризики як підстава набуття права на соціальний захист і соціальне страхування / Л. В. Потабенко // Науковий вісник Ужгородського Національного університету : серія: Право / гол.ред. Ю.М. Бисага. – Ужгород : Видавничий дім "Гельветика", 2019. – Т. 1 Вип. 58. – С.173–176.
11. Захист прав дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. - Режим доступу: https://skalatskaotg.dosvit.org.ua/news/zahist-prav-dite-yaki-opinilisya-u-skladnih-zhittvih-obstavinah-2022-01-14
12. В. Герсак. Як держава може сприяти поліпшенню житлових умов для ветеранів війни.Укрінформ. 14.12.2023. URL: https://www.ukrinform.ua/rubric-society/3800091-ak-derzava-moze-spriati-polipsennuzitlovih-umov-dla-veteraniv-vijni.html
13. Державні стандарти соціальних послуг: навчальний посібник / [Упоряд.: Е.І. Костишин, В.В. Лис, В.М. Логвиненко, М.Я. Нагірняк, А.Я. Цюприк]. Львів : ЛДУ БЖД. 2023. 536 с.
14.Андронік, О., & Макогін, О. (2023). Нормативно-правове забезпечення системи соціального захисту в україні. Економіка та суспільство, (56). https://doi.org/10.32782/2524-0072/2023-56-69
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).