Атестаційний екзамен
Спеціальність: Міжнародні відносини
Код дисципліни: 6.C3.00.O.043
Кількість кредитів: 1.50
Кафедра: Політологія та міжнародні відносини
Лектор: науково-педагогічні працівники кафедри політології та міжнародних відносин
Семестр: 8 семестр
Форма навчання: денна
Завдання: Проведення кваліфікаційного екзамену передбачає формування та розвиток у студентів компетентностей:
інтегральної:
1. здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в сфері міжнародних відносин, суспільних комунікації та регіональних студій, зовнішньополітичної діяльності держав, міжнародних взаємодій між державами, міжнародними організаціями та недержавними акторами, що характеризуються комплексністю та невизначеністю умов та передбачає застосування теорій суспільних наук та спеціальних наукових методів дослідження проблем міжнародних відносин;
загальних:
ЗК7. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
ЗК8. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
ЗК9. Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології;
ЗК15. Здатність працювати як автономно, так і у команді;
фахових:
ФК8. Усвідомлення національних інтересів України на міжнародній арені;
ФК9. Здатність застосовувати знання характеристик розвитку країн та регіонів, особливостей та закономірностей глобальних процесів та місця в них окремих держав для розв’язання складних спеціалізованих задач і проблем;
ФК13. Здатність аналізувати діяльність міжнародних недержавних акторів та транснаціональні відносини;
ФК14.Здатність аналізувати регіональну та транскордонну співпрацю, зокрема, регіональну співпрацю ЄС, а також розвиток міжнародної регіональної та транскордонної співпраці України;
ФК15. Здатність аналізувати особливості, тенденції розвитку, форми, методи та інструменти державного регулювання регіональної та транскордонної співпраці.
Результати навчання: РН08. Збирати, обробляти та аналізувати великі обсяги інформації про стан міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, регіональних систем, міжнародних комунікацій.
РН09. Досліджувати проблеми міжнародних відносин, регіонального розвитку, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, із використанням сучасних політичних, економічних і правових теорій та концепцій, наукових методів та міждисциплінарних підходів, презентувати результати досліджень, надавати відповідні рекомендації.
РН10. Вільно спілкуватися державною та іноземними мовами на професійному рівні, необхідному для ведення професійної дискусії, підготовки аналітичних та дослідницьких документів.
РН11. Здійснювати прикладний аналіз міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, міжнародних процесів та міжнародної ситуації відповідно до поставлених цілей, готувати інформаційні та аналітичні документи.
РН12. Володіти навичками професійного усного та письмового перекладу з/на іноземні мови, зокрема, з фахової тематики міжнародного співробітництва, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, регіональних студій, дво- та багатосторонніх міжнародних проектів.
РН13. Вести фахову дискусію із проблем міжнародних відносин, міжнародних комунікацій, регіональних студій, зовнішньої політичної діяльності, аргументувати свою позицію, поважати опонентів і їхню точки зору.
РН19. Знати особливості, тенденції розвитку, форми, методи та інструменти державного регулювання регіональної та транскордонної співпраці, міжнародної співпраці регіонів.
РН20. Усвідомлювати необхідність навчання впродовж усього життя з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань відповідно до новітніх етапів розвитку теорії міжнародних відносин, формулювання нових політологічних концепцій та бачень розвитку міжнародної системи.
АіВ 3. Здатність відповідально ставитись до виконуваної роботи, самостійно приймати рішення, досягати поставленої мети з дотримання вимог професійної етики.
Необхідні обов'язкові попередні та супутні навчальні дисципліни: Пререквізти: Теорія міжнародних відносин, Дипломатична та консульська служба, Зовнішня політика України, Історія міжнародних відносин, Країнознавство.
Кореквізити: практика за темою бакалаврської кваліфікаційної роботи.
Короткий зміст навчальної програми: Кваліфікаційний екзамен скерований на перевірку досягнення результатів навчання, визначених стандартом та освітньою програмою, а саме засвоєння студентами теоретичних концептуальних підходів щодо міжнародних відносин та зовнішньої політики держав, дипломатичної та консульської діяльності, формування у студентів цілісного уявлення про історичні етапи міжнародних відносин, напрямки та зміст зовнішньої політики України, основи країнознавчих студій тощо.
Опис: До навчальних дисциплін, що виносяться на кваліфікаційний екзамен, належать:
• Теорія міжнародних відносин,
• Дипломатична та консульська служба,
• Зовнішня політика України,
• Історія міжнародних відносин,
• Країнознавство.
• Геополітика та геостратегія
• Політологія
Методи та критерії оцінювання: Кваліфікаційний екзамен проводиться за індивідуальними завданнями як комплексна перевірка знань та умінь здобувача вищої освіти, які він повинен продемонструвати для підтвердження набутих ними компетентностей.
Кваліфікаційний екзамен проводить у письмово-усній формі на засіданні Екзаменаційної комісії (ЕК). Тривалість письмової компоненти екзамену не повинна перевищувати трьох академічних годин.
Результати кваліфікаційного екзамену оцінюють за 4-бальною («відмінно», «добре», «задовільно» й «незадовільно») та 100-бальною шкалою за мінімальним рівнем.
При оцінюванні відповіді студента екзаменаційна комісія бере до уваги:
- змістовність доповіді студента;
- правильність, чіткість, аргументованість відповідей на запитання членів ЕК.
Критерії оцінювання результатів навчання: Результати кваліфікаційного екзамену оцінюють за 4-бальною («відмінно», «добре», «задовільно» й «незадовільно») та 100-бальною шкалою за мінімальним рівнем.
Кожен екзаменатор веде протокол оцінювання та виставляє оцінку за кожен компонент питань екзаменаційного завдання. Під час відповіді екзаменатори не можуть вказувати на помилки студента або виправляти їх. Після відповідей студентів екзаменаційна комісія зводить до середнього арифметичного індивідуальні оцінки кожного члена комісії та виводить загальний рейтинг за відповіді на усі три питання. Оцінка за іспит є колегіальним рішенням усіх членів комісії на підставі обчислених рейтингів.
При оцінюванні відповіді студента екзаменаційна комісія бере до уваги:
- змістовність доповіді студента;
- правильність, чіткість, аргументованість відповідей на запитання членів ЕК.
Порядок та критерії виставляння балів та оцінок: 100-88 балів - атестований з оцінкою «відмінно» - Високий рівень: здобувач освіти демонструє поглиблене володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, системні знання, вміння і навички їх практичного застосування. Освоєні знання, вміння і навички забезпечують можливість самостійного формулювання цілей та організації навчальної діяльності, пошуку та знаходження рішень у нестандартних, нетипових навчальних і професійних ситуаціях. Здобувач освіти демонструє здатність робити узагальнення на основі критичного аналізу фактичного матеріалу, ідей, теорій і концепцій, формулювати на їх основі висновки. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку, самостійної науково-дослідної діяльності, що реалізується за підтримки та під керівництвом викладача. 87-71 балів - атестований з оцінкою «добре» - Достатній рівень: передбачає володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на підвищеному рівні, усвідомлене використання знань, умінь і навичок з метою розкриття суті питання. Володіння частково-структурованим комплексом знань забезпечує можливість їх застосування у знайомих ситуаціях освітнього та професійного характеру. Усвідомлюючи специфіку задач та навчальних ситуацій, здобувач освіти демонструє здатність здійснювати пошук та вибір їх розв’язання за поданим зразком, аргументувати застосування певного способу розв’язання задачі. Його діяльності ґрунтується на зацікавленості та мотивації до саморозвитку, неперервного професійного розвитку. 70-50 балів - атестований з оцінкою «задовільно» - Задовільний рівень: окреслює володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни на середньому рівні, часткове усвідомлення навчальних і професійних задач, завдань і ситуацій, знання про способи розв’язання типових задач і завдань. Здобувач освіти демонструє середній рівень умінь і навичок застосування знань на практиці, а розв’язання задач потребує допомоги, опори на зразок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативність та евристичність, домінування мотивів обов’язку, неусвідомлене застосування можливостей для саморозвитку. 49-00 балів - атестований з оцінкою «незадовільно» - Незадовільний рівень: свідчить про елементарне володіння поняттєвим та категорійним апаратом навчальної дисципліни, загальне уявлення про зміст навчального матеріалу, часткове використання знань, умінь і навичок. В основу навчальної діяльності покладено ситуативно-прагматичний інтерес.
Рекомендована література: 1. Віднянський С.В. Зовнішня політика України: Виклад за програмою підготовки магістрів зовнішньої політики / С.В. Віднянський. – К. : ДЕМІД, 2006. – 76 с.
2. Галик В.М. Україна в Європі та світі : навч. посіб. / Володимир Галик. – К. : Знання, 2013. – 364 с.
3. Гуменюк Б.І. Основи дипломатичної і консульської служби / Б.І. Гуменюк. ? К. : Либідь, 2004. – 248 с.
4. Дипломатична та консульська служба: Навч. посібн. / Я. Б. Турчин, О. Н. Горбач, Л. О. Дорош, О.Я.Івасечко, У.В.Ільницька. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 224 с.
5. Дорош Л. О. Вступ до спеціальності «Міжнародні відносини»: Навч. посібн. / Л. О. Дорош, Ю. Я. Тишкун, Я. Б. Турчин. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 189 с.
6. Дорош Л.О. Зовнішня політика України: навч. посібник / Л.О.Дорош, О.Я.Івасечко, Я. Б. Турчин. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2021. – 348 с.
8. Овсій І.О. Зовнішня політика України (від давніх часів до 1944 року) : (Електронний ресурс) навч. посіб. / І.О. Овсій. – К. : Либідь, 1999. – 240 с. – Режим доступу до джерела :http://politics.ellib.org.ua/pages-cat-8.html
9. Основи теорії міжнародних відносин. Словник: Навч. посібник / М. П. Гетьманчук, Л. О. Дорош, М. В. Здоровега, О. Я. Івасечко, У. В. Ільницька, О. В. Кукарцев, З. Й. Куньч, Ю. Р. Лемко, Г. І. Луцишин, Ю. Я. Тишкун, Я. Б. Турчин.– Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 340 с.
10. Основи теорії міжнародних відносин: Навч. посібник / Л. О. Дорош, М. В. Здоровега, О. Я. Івасечко, У. В. Ільницька, О. В. Кукарцев, Ю. Р. Лемко, Ю. Я. Тишкун, Я. Б. Турчин.– Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 244 с.
11. Репецький В.М. Дипломатичне і консульське право / В.М. Репецький. – К., 2006. – 372 с.
12. Сагайдак О.П. Дипломатичне представництво: організація і форми роботи / О.П. Сагайдак. – К. : Знання, 2008. – 295 с.
14. Турчин Я. Б. Дипломатична та консульська служба : підручник / Я. Б. Турчин, Л.О.Дорош, О. Я. Івасечко. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 332 с.
15. Турчин Я.Б. Історія міжнародних відносин : навч. посіб. / Я.Б. Турчин, Р.Б. Демчишак, Т.І. Плазова. – Львів : вид-во Львівської політехніки, 2013. – 140 с.
16. Турчин Я.Б. Країнознавство : довідник / Я.Б. Турчин, Л.О. Дорош, О.Н. Горбач. – Львів : вид-во Львівської політехніки, 2012. – 296 с.
17. Турчин Я.Б. Країнознавство : навч. посіб. / Я.Б. Турчин, Л.О. Дорош, О.Н. Горбач. – Львів : вид-во Львівської політехніки, 2012. – 276 с.
18. Чекаленко Л.Д. Зовнішня політика України : підруч. для студ. ВНЗ / Л.Д. Чекаленко. – К. : Либідь, 2006. – 710 с.
Уніфікований додаток: Національний університет «Львівська політехніка» забезпечує реалізацію права осіб з інвалідністю на здобуття вищої освіти. Інклюзивні освітні послуги надає Служба доступності до можливостей навчання «Без обмежень», метою діяльності якої є забезпечення постійного індивідуального супроводу навчального процесу студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями. Важливим інструментом імплементації інклюзивної освітньої політики в Університеті є Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників та навчально-допоміжного персоналу у сфері соціальної інклюзії та інклюзивної освіти. Звертатися за адресою:
вул. Карпінського, 2/4, І-й н.к., кімн. 112
E-mail: nolimits@lpnu.ua
Websites: https://lpnu.ua/nolimits https://lpnu.ua/integration
Академічна доброчесність: Політика щодо академічної доброчесності учасників освітнього процесу формується на основі дотримання принципів академічної доброчесності з урахуванням норм «Положення про академічну доброчесність у Національному університеті «Львівська політехніка» (затверджене вченою радою університету від 20.06.2017 р., протокол № 35).