Бізнес-адміністрування: стратегічний розвиток та інновації
8.D3.00.15 Бізнес-адміністрування: стратегічний розвиток та інновації
Кваліфікація: Магістр з менеджменту
Рік вступу: 2025
Форма навчання: денна
Тривалість програми: 1 рік 4 місяці
Інститут: Інститут адміністрування, державного управління та професійного розвитку
Кількість кредитів: 90
Рівень кваліфікації відповідно до Національної рамки кваліфікацій, Європейської рамки кваліфікацій для навчання впродовж життя: Cьомий рівень НРК (другий цикл РК ЄПВО, сьомий рівень ЄРК)
Галузь знань: Бізнес, адміністрування та право
Особливі умови вступу: Для здобуття ступеня магістра на основі НРК6 або НРК7 та здобуття ступеня доктора філософії за результатами співбесіди з іноземної мови замість ЄВІ та/або фахового іспиту замість ЄФВВ:
- особи, визнані постраждалими учасниками Революції Гідності, учасниками бойових дій відповідно до Закону України «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту», зокрема ті з них, які проходять військову службу (крім військовослужбовців строкової служби) в порядку, визначеному відповідними положеннями про проходження військової служби громадянами України;
- особи з інвалідністю внаслідок війни відповідно до статті 7 Закону України «Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту»
Конкретні механізми визнання попереднього навчання: За умови, що попередній рівень отримано в іншій країні, необхідна нострифікація, яка проводиться Львівською політехнікою.
Вимоги та правила щодо отримання кваліфікації, вимоги щодо виконання навчальної програми: Основні вимоги щодо виконання навчальної програми:Засвоєння навчальних дисциплін:Успішне вивчення всіх обов’язкових і вибіркових дисциплін, передбачених навчальним планом.Отримання мінімально необхідних оцінок за іспити, заліки чи інші форми оцінювання (наприклад, тести, проєкти, практичні завдання).Виконання необхідного обсягу кредитів ЄКТС (кожен курс має певну кількість кредитів, які зараховуються після успішного завершення).Виконання індивідуальних завдань:Підготовка курсових робіт, есе, рефератів, лабораторних робіт тощо.Виконання практичних завдань, якщо вони передбачені програмою (наприклад, для технічних чи медичних спеціальностей).Проходження практичної підготовки:Участь у виробничих, навчальних або переддипломних практиках, якщо вони є частиною програми.Подання звітів чи інших документів за результатами практики.Дотримання графіку навчання:Виконання завдань у встановлені терміни (дедлайни для здачі робіт, проходження іспитів тощо).Відвідування занять (якщо виш встановлює обов’язкову відвідуваність) або виконання завдань у дистанційному форматі.Академічна доброчесність:Дотримання принципів академічної етики: уникнення плагіату, списування чи інших порушень.Виконання робіт самостійно або з належним цитуванням джерел.Досягнення результатів навчання:Набуття знань, умінь і компетентностей, визначених у стандарті спеціальності та освітньо-професійній програмі.Наприклад, для спеціальності "Право" це може бути знання законодавства, а для "Інженерії" — уміння розробляти технічні проєкти.Специфічні вимоги програми:Для деяких спеціальностей можуть бути додаткові умови, наприклад:Складання творчих іспитів чи створення портфоліо (для мистецьких програм).Володіння іноземною мовою на певному рівні (наприклад, В2 для магістерських програм).Виконання міждисциплінарних проєктів чи досліджень.
Характеристика освітньої програми: Об’єкт вивчення: управління організаціями та їх підрозділами.
Цілі навчання: підготовка фахівців, здатних ідентифікувати та розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризуються невизначеністю умов і вимог.
Теоретичний зміст предметної області:
- парадигми, закони, закономірності,
- принципи, історичні передумови розвитку менеджменту;
- концепції системного, ситуаційного, адаптивного, антисипативного, антикризового, інноваційного, проектного менеджменту тощо;
- функції, методи, технології та управлінські рішення у менеджменті
Методи, методики та технології:
- загальнонаукові та специфічні методи дослідження (розрахунково-аналітичні, економіко-статистичні, економіко-математичні, експертного оцінювання, фактологічні, соціологічні, документальні, балансові тощо);
- методи реалізації функцій менеджменту (методи маркетингових досліджень; методи економічної діагностики; методи прогнозування і планування; методи проектування організаційних структур управління; методи мотивування;
- методи контролювання; методи оцінювання соціальної, організаційної та економічної ефективності в менеджменті тощо). - методи менеджменту (адміністративні, економічні, соціально-психологічні, технологічні);
- технології обґрунтування управлінських рішень (економічний аналіз, імітаційне моделювання, дерево рішень тощо). Інструментарій та обладнання: сучасне інформаційно- комунікаційне обладнання, інформаційні системи та програмні продукти, що застосовуються в менеджменті.
Програмні результати навчання: РН 1. Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах;
РН 2. Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення;
РН 3. Проектувати ефективні системи управління організаціями;
РН 4. Обґрунтовувати та управляти проектами, генерувати підприємницькі ідеї;
РН 5. Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах;
РН 6. Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність;
РН 7. Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті;
РН 8. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією;
РН 9. Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами;
РН 10. Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач;
РН 11. Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу.
РН 12. Вміти делегувати повноваження та керівництво організацією (підрозділом);
РН 13. Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу).
Академічна мобільність: У рамках програми ЄС Еразмус+ основі двосторонніх договорів між Національним університетом «Львівська політехніка» та вищими навчальними закладами зарубіжних країн-партнерів.
Керівник освітньої програми, контактна особа: Блинда Юрій Орестович
Доступ до подальшого навчання: Здобуття третього (освітньо-наукового /освітньо-творчого) рівня