Дослідження і розвиток академічної співпраці вітчизняних та німецьких освітніх установ
Автор: Мельник Ганна Василівна
Кваліфікаційний рівень: магістр
Спеціальність: Міжнародна економіка
Інститут: Інститут економіки і менеджменту
Форма навчання: денна
Навчальний рік: 2025-2026 н.р.
Мова захисту: англійська
Анотація: У сучасному світі, що характеризується динамічним розвитком академічної мобільності та глобалізацією освітнього простору, співпраця між закладами вищої освіти різних країн набуває стратегічного значення. Особливої актуальності набуває дослідження та розвиток партнерства між вітчизняними та німецькими освітніми установами, з огляду на лідерські позиції Німеччини у сфері вищої освіти, її фінансову підтримку міжнародних обмінів (зокрема, через програми DAAD) та високу якість навчання. Це партнерство є ключовим чинником зміцнення двостороннього економічного та наукового потенціалу. Об’єктом дослідження магістерської кваліфікаційної роботи є процес міжнародної академічної співпраці між закладами вищої освіти України та Німеччини. Предметом дослідження визначено організаційно-економічні механізми реалізації програм академічних обмінів та їхній вплив на розвиток кадрового потенціалу, необхідного для поглиблення українсько-німецьких академічних зв’язків. Метою даної роботи є комплексний аналіз сучасного стану та перспектив розвитку академічних обмінів між Україною та Німеччиною, ідентифікація бар’єрів та розробка практичних пропозицій для оптимізації цього процесу. Для досягнення поставленої мети було послідовно вирішено низку завдань, які охоплювали: дослідження ключових макроекономічних показників та тенденцій торгівельно-економічних відносин між країнами; аналіз ролі та місця Національного університету «Львівська політехніка» у системі вищої освіти України та його діяльності у сфері міжнародної співпраці; систематизацію досвіду кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва в організації та реалізації програм академічної мобільності; а також обґрунтування та розробку практичних пропозицій щодо оптимізації та підвищення ефективності програм академічних обмінів. Наукова новизна роботи полягає в тому, що в ній вперше проведено детальне дослідження та аналіз розвитку академічної співпраці саме кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва Національного університету «Львівська політехніка» з німецькими освітніми установами, що є важливою складовою одного з провідних закладів вищої освіти України. У ході дослідження було розглянуто нормативно-правове регулювання у сфері академічної співпраці освітніх установ України та Німеччини, проаналізовано сучасний стан та умови реалізації обмінів, а також спрогнозовано напрями розвитку цієї співпраці. За результатами проведеного дослідження, що включали аналітичну, дослідницьку та рекомендаційну частини, було розроблено комплексний захід - рекомендації щодо впровадження проєкту з розвитку академічної співпраці кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва та її партнерів з Німеччини. Ці рекомендації спрямовані на оптимізацію та підвищення ефективності існуючих програм обмінів, збільшення активів, розширення академічної співпраці та розроблення новітніх навчальних програм у співавторстві з німецькими партнерами. Практичний зміст даної роботи є значним. Її результати можуть бути використані керівництвом кафедри та університету для прийняття більш обґрунтованих рішень стосовно стратегії розвитку академічної мобільності. Зокрема, розроблені пропозиції надають можливість сформувати чіткий план дій для збільшення кількості та якості академічних обмінів, залучення фінансування та посилення міжнародного іміджу закладів вищої освіти. Робота має логічну структуру та складається із вступу, чотирьох розділів (теоретична, аналітична, дослідницька та рекомендаційна частина), висновків, списку використаних джерел та додатків, що забезпечує комплексне та системне розкриття теми. Ключові слова: Академічна співпраця, Міжнародна мобільність, Німеччина, Львівська політехніка, Кафедра ММП, Програми обмінів. Перелік використаних літературних джерел: 1. Сбруєва А., Клочкова Т., Осьмук Н., 2025. Європейський простір досліджень: актуальні проблеми, стратегічні цілі, здобутки та перспективи розвитку. Педагогічні науки:теорія, історія, інноваційні технології, [online] 3. Доступно: repository.sspu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/64518331-1501-41e3-9905-fa5478adf900/content 2. DAAD, 2025. About DAAD. [online] Доступно: https://www.daad.de/en/ 3. НУ ЛП, 2025. Міжнародна діяльність кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва. [online] Доступно: https://lpnu.ua/mmp/mizhnarodna-diialnist-kafedry 4. НУ ЛП, 2025. Освітня діяльність кафедри менеджменту і міжнародного підприємництва. [online] Доступно: https://lpnu.ua/mmp/osvitnia-diialnist-kafedry 5. Національний університет «Львівська політехніка», 2025. Про університет. [online] Доступно: https://lpnu.ua/lvivska-politekhnika/informatsiia-pro-universytet 6. Мінекономіки, 2017. Німеччина - огляд ринку. [online] Доступно: https://epo.org.ua/wp-content/uploads/2017/04/Germany_factbook_v1.4.pdf 7. Іваницька О.С., 2025. Пріоритетні напрямки міжнародної співпраці закладів вищої освіти. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, [online] 9. Доступно: researchgate.net/publication/396233595_PRIORITETNI_NAPRAMKI_MIZNARODNOI_SPIVPRACI_ZAKLADIV_VISOI_OSVITI 8. Гринюк С.П., Зайцева І.В., 2022. Міжнародне співробітництво закладів вищої освіти як складник інтеграції України в Європейський простір вищої освіти. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, [online] 5. Доступно: chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/spec_2022/part_1/spec-1.pdf#page=50 9. Замошникова Ю.Р., 2023. Механізми розвитку студентської академічної мобільності в Україні. [online]. Доступно: repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/19427/1/Zamoshnikov%d0%b0.pdf